Для осіб з порушенням зору

Звіт завідувача Житомирського дошкільного навчального закладу № 49 про роботу у 2023-2024 навчальному році

05.Сер.2024
Звіт завідувача Житомирського дошкільного навчального закладу № 49 про роботу у 2023-2024 навчальному році

Звіт складений відповідно до вимог «Положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед колективом та громадськістю», який затверджено Наказом МОН України від 23.03.2005 №178.

Метою звітування є подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача.

Завдання звітування:

1.Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління навчальним закладом.

2.Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом.

Повна назва закладу: Житомирський дошкільний навчальний заклад   № 49 «Дивосвіт». Засновником і власником дошкільного закладу є територіальна громада   Житомирської міської ради.

Юридична адреса дошкільного закладу: 10014, м. Житомир, вул. Львівська,4 тел. 47-08-73.

Будівля дошкільного закладу – типова, розрахована на 220 місць, 12 груп. Кількість груп зменшено до 11, у зв’язку з переустаткуванням однієї групової кімнати у спортивний зал .

Житомирський дошкільний навчальний заклад № 49 (ясла-садок) – заклад загального розвитку. Працює  в україномовному режимі.

Структура управління навчальним закладом виглядає таким чином:

Департамент освіти Житомирської міської ради є безпосереднім керуючим органом, він здійснює координуючу та контролюючу функції.

Завідувач  координує всю роботу дошкільного закладу, йому підпорядковуються всі служби та спеціалісти.

В закладі є органи, які мають повноваження приймати рішення з важливих питань – це педагогічна рада ДНЗ (організація освітнього процесу), рада ДНЗ (організація співпраці з батьками та іншими громадськими організаціями), профспілковий комітет (соціальний захист працівників), медична служба (відстежує стан здоров’я вихованців та працівників закладу, проводить профілактичну роботу, організовує і контролює харчування  вихованців). Батьківська громадськість є рівноправними учасниками освітнього процесу, відповідно до ст.28 Закону України «Про освіту» сприяють захисту законних інтересів дошкільників, беруть участь в організації освітнього процесу, в прийнятті рішень стосовно поповнення та зміцнення матеріально- технічної бази закладу, здійснюють громадський контроль,

Система управління Житомирського дошкільного навчального закладу №49 будується відповідно до нормативно-правової бази, яка забезпечує реалізацію державної політики в галузі дошкільної освіти зокрема: Конституція України, Закони  України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про охорону праці», «Положення про дошкільний навчальний заклад» тощо.

В закладі створено реєстр нормативно-правових документів, що регламентують роботу всіх служб закладу.

Головними документами закладу є Статут ДНЗ, затверджений наказом управління освіти  Житомирської міської ради 23.09.2016 №415 та Річний план роботи ДНЗ на 2023-2024 н.р. схвалений педагогічною радою та затверджений директором ЗДО.

Протягом звітного року з 01.09.2023 року по 23.07.2024 року в ДНЗ функціонувало 11 груп:

-2 групи раннього віку (режим роботи 10,5 та 12 годин)

та 9 груп дошкільного віку . Із них:

-3 групи – молодшого дошкільного віку (режим роботи 10,5 годин);

-3 групи – середнього дошкільного віку (режим роботи 10,5 годин);

-2 групи – старшого дошкільного віку (режим роботи 10,5 годин);

-1 група – старшого дошкільного віку (режим роботи 12 годин).

Аналіз комплектування груп за нормами та середні показники фактичного комплектування груп ЖДНЗ №49 за звітний період вказує на певні зміни. Під час воєнного стану (у зв’язку з виїздом багатьох сімей за кордон ) затверджена ЖМР кількість дітей в закладі становить 258 дітей, проте середньорічне відвідування дітьми дошкільного закладу складає 63%, що не виходить за межі граничної наповнюваності груп. Такий відсоток відвідування зумовлений роботою в умовах воєнного стану.

З 2013 року в ЖДНЗ №49 забезпечено роботу електронного реєстру вихованців «КУРС Дошкілля», де введені дані про контингент вихованців та працівників ЖДНЗ №49. Дані КУРСУ оновлюються щомісяця. Протягом навчального року зарахування вихованців здійснюється на підставі електронної черги.

Освітній процес в закладі спрямований на реалізацію завдань інваріантної частини Базового компоненту дошкільної освіти України засобами кількох освітніх програм: «Українське дошкілля», «Впевнений старт», «Стежинки у Всесвіт» та парціальними програмами для реалізації варіативної складової Базового компоненту.

Головною метою роботи ЖДНЗ є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового та духовного розвитку.

В закладі дошкільної освіти організовано роботу Консультативного центру для батьків або осіб, які їх замінюють.

Головні завдання Консультативного центру:

-надання всебічної допомоги сім’ї у розвитку, вихованні та навчанні дітей, які виховуються в умовах сім’ї;

-сприяння соціалізації дітей дошкільного віку, які виховуються в умовах сім’ї;

-забезпечення взаємодії між дошкільним навчальним закладом й іншими організаціями соціальної і медичної підтримки дітей і батьків або осіб, які їх замінюють.

Основними формами діяльності Консультативного центру є організація заочного консультування в телефонному режимі, через організацію роботи сайту ЗДО.

Організація психолого-педагогічної допомоги батькам або особам, які їх замінюють, будується на основі інтеграції діяльності спеціалістів Консультативного центру: вихователя-методиста, вихователів, практичного психолога, сестри медичної старшої.

Освітній процес в закладі координує вихователь-методист СИМБІРСЬКА Жанна Володимирівна. Центром методичної допомоги педагогічним працівникам дошкільного навчального закладу є методичний кабінет, робота якого організовується з урахуванням вимог нормативно-правових актів.

Вихователі нашого закладу беруть активну участь в методичній роботі: проводяться педагогічні ради, круглі столи, семінари, практикуми, тренінги тощо. Кожен з педагогів займається самоосвітою, є слухачами районних методичних об’єднань.

Якісний та кількісний склад педагогів:

Дошкільний навчальний заклад  укомплектовано  кадрами, згідно штатного розпису, у кількості – 62 працівників, з них:27 педагогів, у тому числі: завідувач, вихователь – методист,  1 практичний психолог, 1 інструктор з фізкультури; 3 музичних керівників, 1 – керівник гуртка,  21 вихователь; 32  – обслуговуючого персоналу, з них: 2     сестер медичних старших.

Варто відмітити, що в 2023-2024 н.р. 9 педагогів  підвищили свій фаховий рівень.

Робота з соціального захисту працівників в закладі координується профспілковим комітетом, який є зв’язуючою ланкою між адміністрацією та колективом.

В Колективному договорі між адміністрацією та профспілковим комітетом є перелік посад працівників з ненормованим робочим днем, яким надається додаткова відпустка до 7 календарних днів, жінкам, які мають 2-х і більше дітей віком до 15 років надається додаткова відпустка 10 календарних днів.

Згідно з правилами внутрішнього трудового розпорядку, де є окремий розділ «Заохочення за успіхи у роботі», наші працівники за сумлінне виконання посадових обов’язків та бездоганну працю отримують моральне та матеріальне заохочення.

В дошкільному навчальному закладі належна увага приділяється питанням з охорони праці та безпеки життєдіяльності. Робота ведеться з усіма учасниками освітнього процесу. Протягом року була проведена потужна робота:

-проведений практичний тренінг з евакуації з усіма учасниками освітнього процесу;

-систематично проводилася робота з дітьми з питань  мінної безпеки, особистої безпеки в природі, побуті, на дорозі;

-вихованці та педагоги закладу брали активну участь в Тижнях та Місячниках безпеки.

За звітний період нещасних випадків під час освітнього процесу не зафіксовано.

Неможливо уявити дитячий заклад без медичної служби, яку у нас забезпечують сестра медична старша   ТОКАР Майя Євгеніївна та сестра медична з дієтичного харчування КОРЗУН Зоя Володимирівна.

Основними завданнями медичної служби є:

-постійний контроль за станом здоров’я дітей;

-здійснення контролю за організацією та якістю харчування (НАССР);

-дотримання раціонального режиму освітньої діяльності, навчального навантаження;

-контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог;

-проведення санітарно-просвітницької роботи;

-медико-педагогічний контроль за станом фізкультурно-оздоровчої роботи  в ДНЗ;

З огляду на події сьогодення, воєнний стан в Україні, медична служба отримала додаткове навантаження: щоранку проводиться  неухильний контроль за дотриманням всіх норм та інструкцій, контроль за утриманням укриття та контроль за станом дітей під час повітряної тривоги в укритті.

Одним з найважливіших завдань медичної служби є постійний контроль за станом здоров’я дітей, аналіз захворюваності проводиться щомісячно, в кінці року підбиваються підсумки. Сестрою медичною старшою Зоєю КОРЗУН був зроблений глибокий аналіз  відвідування дітьми дошкільного закладу та випадків захворюваності серед дітей по ЖДНЗ № 49 за 2023 рік.

Моніторинг захворюваності 2023/2024 н.р.

 

 

Випадки захворювання

Грип та ГРВІ Пневмонія ГЕК Скарлатина ЛОР

захворювання

Захворювання

ШКТ

Вітряна віспа Алергії дерматити Вірус коксакі
Всього 228 164 5 1 8 30 1 14 3 2
Групи раннього віку 63 51 2 0 0 7 0 1 2 0
Групи дошкільні 165 113 3 1 8 23 1 13 1 2

В закладі постійно проводяться профілактичні заходи за для зниження рівня захворюваності вихованців:

-контроль за станом здоров’я дітей;

-ретельний ранковий фільтр;

-активний руховий режим;

-система загартування;

-профілактичні бесіди з батьками щодо здорового способу життя.

Постійна увага адміністрації закладу та медичної служби приділяється організації раціонального харчування та збалансованості раціону вихованців, що є основним чинником для підвищення імунітету дитячого організму, зміцнення здоров’я, нормального росту і розвитку.

Медичною службою закладу та відповідними службами територіального відділу освіти і департаменту освіти Житомирської міської ради систематично проводиться моніторинг виконання норм та вартості харчування.

Аналіз виконання норм харчування за 2023 рік показав, що в цілому харчування дітей в ДНЗ здійснювалося наближено до норм, було раціональним, збалансованим, різноманітним. Не дивлячись на  підвищення вартості окремих продуктів харчування та обмеженням кошторису по харчуванню показники виконання натуральних норм порівняно з 2023 роком збільшилися на 1%.

Виконання норм харчування по ЖДНЗ №49

за вересень – грудень 2023 р.

№ п Найменування

продукту

Норми Вересень

%

Жовтень

%

Листопад % Грудень

%

1-4 4-

6(7)

1-4 4-

6(7)

1-4 4-

6(7)

1-4 4-

6(7)

1-4 4-

6(7)

1 Овочі 180 240 99 97 95 95 92 92 100 100
2 Фрукти та ягоди 120 160 75 73 92 92 63 63 90 90
3 Соки 48 72 100 100 100 100 100 100 100 100
4 Фрукти та ягоди сушені 12 15 98 98 100 100 100 100 100 100
5 Злакові, зернові та бобові 64 80 100 100 98 99 96 96 99 99
6 Картопля 66 82,4 100 100 100 100 100 100 100 100
7 Хліб 60 60 100 100 100 100 100 100 100 100
8 Риба 16 24 100 100 100 100 94 94 90 90
9 Птиця 52 74 98 98 100 100 100 100 95 95
10 Свинина, телятина, яловичина 18 24 100 100 95 95 100 100 50 50
11 Яйця 16 16 100 100 100 100 99 99 98 98
12 Молоко та молочні продукти 300 400 100 100 95 95 99 99 60 60
13 Масло вершкове 6 7,5 98 98 99 100 99 100 100 100
14 Рослинні жири (олія) 13 14,5 98 97 95 95 96 96 98 98
15 Сіль 2,1 3 94 94 90 90 93 93 95 95
16 Цукор 25 25 80 80 92 92 94 94 95 95
17 Какао 2 2,4 94 94 100 100 80 80 50 50
18 Чай 0,08 0,12 100 100 100 100 100 100 105 105
Середній показник     96,3 96,1 97,3 97,4 94,8 94,8 90,3 90,3

 Виконання норм харчування по ЖДНЗ №49

за січень – травень 2024 р.

№ п Найменування

продукту

Норми Січень % Лютий % Березень % Квітень % Травень %
1-4 4-

6(7)

1-4 4-

6(7)

1-4 4-

6(7)

1-4 4-

6(7)

1-4 4-

6(7)

1-4 4-

6(7

1 Овочі 180 240 99 99 98 97 95 95 90 90 94 94
2 Фрукти та ягоди 120 160 82 80 87 85 95 96 95 95 95 95
3 Соки 48 72 99 99 98 98 100 100 100 100 100 100
4 Фрукти та ягоди сушені 12 15 100 100 100 100 100 100 99 99 98 98
5 Злакові, зернові та бобові 64 80 97 98 95 96 100 100 100 100 100 100
6 Картопля 66 82,4 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
7 Хліб 60 60 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
8 Риба 16 24 90 90 98 98 100 100 100 100 100 100
9 Птиця 52 74 99 98 99 99 99 100 99 100 100 100
10 Свинина, телятина, яловичина 18 24 76 76 100 100 100 100 100 100 100 100
11 Яйця 16 16 96 96 100 100 100 100 100 100 100 100
12 Молоко та молочні продукти 300 400 94 92 100 100 100 100 100 100 100 100
13 Масло вершкове 6 7,5 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
14 Рослинні жири (олія) 13 14,5 90 95 97 98 94 95 93 93 95 95
15 Сіль 2,1 3 91 91 92 92 94 94 100 100 100 100
16 Цукор 25 25 76 76 88 90 93 94 96 96 95 95
17 Какао 2 2,4 70 70 86 86 86 86 90 90 80 80
18 Чай 0,08 0,12 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Середній показник     92,2 92,2 96,6 96,6 97,6 97,8 97,9 97,9 97,6 97,6

 Середній показник виконання натуральних норм в 2023-2024 навчальному році склав 95%, що на 1 % більше порівняно с минулим навчальним роком.

Відповідальні за організацію харчування дітей слідкували за тим, щоб діти отримували здорове і якісне харчування, не закуповувалися продукти з підсолоджувачами та ароматизаторами, серед фруктів перевага надавалася яблукам бананам, цитрусовим, персикам і сливам. Влітку діти отримували також черешню. Не закуповувалася полуниця, яка цього року  була значно дорожча.   Проблем  з постачанням продуктів і їх якістю на протязі 2023 року не було.  Варто  відмітити  підвищення виконання натуральних норм харчування та значно різноманітніше меню.

При цьому середньорічний показник калорійності харчування складає  в групах раннього віку 1224  (норма 1267 кКал) в дошкільних групах 1798 кКал (норма 1874  кКал)  в день на одну дитину.

 Таким чином,   загальне  виконання натуральних норм харчування  та пропорційна калорійність дитячих страв   свідчать про належну роботу осіб відповідальних за організацію харчування дітей.

Згідно рішення виконавчого комітету Житомирської міської ради від 03.08.2022 №556 «Про встановлення вартості харчування окремих категорій дітей за рахунок бюджетних асигнувань»  та   наказу департаменту освіти від 08.08.2022  № 139 вартість харчування з 01.09.2022 року  становить:

1-4 р. – 47.06 грн

4-6 (7) р. – 72.22 грн,

В літній період вартість за харчування збільшується на 10%.

1-4 р. – 51,77грн

4-6(7)р. – 79.44 грн

При організації харчування вихованців закладу здійснювався соціальний захист пільгових категорій дітей.  

Соціальний паспорт станом на червень 2024 року

Категорії дітей К-сть

дітей

Вид допомоги
Діти, позбавлені батьківського піклування Звільнення від плати за харчування. Соціально-психологічний супровід
Діти з інвалідністю 1 Звільнення від плати за харчування. Здійснюється корекція фізичного та/або розумового розвитку
Діти з малозабезпечених сімей 4 Звільнення від плати за харчування.
Діти з багатодітних сімей (3-є і більше дітей) 5 Зменшена плата за харчування на 50%
Діти з сімей, члени яких є учасниками зони військових дій ООС 39 Звільнення від плати за харчування
Діти, які перебувають на диспансерному медичному обліку Медична допомога в оздоровленні. Організація дієтичного харчування

(за рекомендаціями сімейного лікаря)

Діти з ООП, охоплені соціальним патронатом Соціально-психологічний супровід
Діти батьків з інвалідністю 1 Соціально-психологічний супровід
Діти з неповних сімей Соціально-психологічний супровід
Діти з сімей «групи ризику» Соціально-психологічний супровід
Діти, які є внутрішньо переміщеними особами, з сімей тимчасово окупованої території та районів, у яких проводяться активні бойові дії 15 Соціально-психологічний супровід

Звільнення від плати за харчування

      Аналіз господарської діяльності  адміністрації закладу

Зважаючи на  50-річний вік будівлі, кожного року при підготовці закладу до нового навчального року  виконується досить багато заходів щодо поліпшення матеріально-технічного забезпечення та умов для перебування дітей під час освітнього процесу.  Стан будівлі, приміщень  та обладнання  закладу  за  2023-2024  навчальний рік відповідає наступному:

Аналіз стану будівлі

 

Елементи Стан Необхідність ремонту Зміни за 2023/2024 н.р. План витрат
Фасад Задовільний Потребує термосанації Без змін
Двері, вікна задовільні  Проведено обслуговування запірної арматури вікон та дверей Благодійні кошти
Фундамент Умовно задовільний Потребує ремонту Проведено частковий ремонт Благодійні та бюджетні кошти
Східці   задовільні  –  –  –
Групи Задовільний Косметичний Частково проведені ремонти Благодійні

батьківські та бюджетні кошти

Кабінети Задовільний Косметичний Проведено

косметичний ремонт в ресурсній кімнаті

Благодійні внески
Туалети для персоналу Задовільний Без змін
Дах і зливники Задовільний Без змін
Спортивна та музична зали Задовільний Косметичний Пофарбовані стеля і стіни Бютжетні кошти
Овочесховище Задовільний Проведено поточний ремонт Благодійні внески
Ігрові майданчики Потребують оснащення та ремонту Поточний Встановлено ігрове обладнання виготовлене батьками, відремонтована аварійна альтанка Благодійні кошти

  Аналіз стану обладнання

Рік введення в експлуатацію Найменування Необхідність заміни (ремонту) План на рік
2009;2010;2013 Технологічне устаткування пральні(побутові пральні машини на 8 кг) Придбано  пральна машина побутова,

електрична праска

 

Терміново

2024-2025

Прасувальний каток

 

 

 

1994;  2015

2016

2014;2016

2012

1994;2015

1986;2011

2012

2002

Технологічне устаткування харчоблоку:

холодильники,

холодильні шафи, електрокотли, електроплита,

електром’ясорубки,

електросковороди,

жарова шафа,

морозильна камера,

 

 Не  потребує

 

 

 

Морозильний ларь

на 200 л

(у тимчасовому    використанні)

 

Електрокотел на 100л.

 

Морозильний ларь на 200 л

Холодильна шафа

  Аналіз стану території

 

Найменування Рік введення в експлуатацію Стан План ремонту
Огорожа 1976;1990 Задовільний, але потребує часткового ремонту  і фарбування Частково відремонтований 2017, частково пофарбований 2024р.
Освітлення 1973 Потребує часткового ремонту  2025
Покриття території 1973 Потребує   заміни  2025
Альтанки 2011;2012 Задовільний

Одна відновлена

Покриті профнастилом
Ігрові майданчики 1973 Задовільний Планується дообладнання

ігрових майданчиків

 

Аналіз забезпечення технічними засобами

Раніше придбані  

2023/2024

Плани на майбутнє
Smart  телевізори 4 шт Придбати ще 6 шт
Фільтр для очистки води  –
Ноутбук 8 шт. 1 Замінити новими деякі ноутбуки (4шт.)
Відеоплеєр  

 

Магнітола  2шт  –
Брошувальник 1 шт.
БФП (принтер –ксерокс –сканер)  9 шт. 1 шт. 3 шт.
Акустична система 1шт 1 шт.
Мультимедійна система (екран, діапроектор) 1шт. 1 компл.
Колонки 2 компл.
Ламінатор 5 шт. 1 шт. 3шт.
Принтер 1 шт. 2 шт. 1 шт.
Проектор  – 1шт. 1 шт.
Аудіо колонка  в  музичну залу залу – 1шт. 1 шт.
Блютузколонка в кабінет керівника гуртка  . Аудіо колонка  в  спортивну залу
Блютузколонки  

в кожну групу

Пральні машинки 3 шт. (одна списана) 1 шт. 1 шт.
Холодильник 2 шт. 1 шт. 1шт холодильна шафа

Постійно вдосконалюється матеріально-технічний стан приміщення та території закладу. В результаті комплексного самооцінювання матеріально-технічного стану та території закладу на кінець 2023/2024 навчального року маємо позитивні результати:

  • все обладнання території і приміщень закладу справне;
  • дотримуються вимоги щодо обладнання дитячих ігрових майданчиків тіньовими навісами, ігровим та фізкультурно-спортивним обладнанням (проведені косметичні ремонти на майданчиках всіх вікових груп);
  • дитячі майданчики періодично поповнюються ігровим обладнанням (дитячі споруди, гойдалки, пісочниці та ін.);
  • проведений косметичний ремонт приміщень закладу;
  • проведений косметичний ремонт тимчасового укриття;
  • проведена реконструкція: системи вентиляції, системи опалення, водопостачання та каналізаційної системи в розширеній площі тимчасового укриття;
  • проведений поточний ремонт електромережі закладу (замінено світильники на світлодіодні в коридорах закладу);
  • усі групові приміщення забезпечені проточною гарячою водою протягом року;
  • проведені ремонти та заміна сантехніки в групах «Грайлики», «Пізнайки»;
  • постійно поповнюється м’який інвентар: постільною білизною, рушниками для дітей, спецодягом для працівників, гардинами та шторами, покривалами тощо;
  • проведено поточний ремонт приміщення спортивної зали;
  • проведено поточний ремонт ресурсної кімнати
  • проведено поточний ремонт приміщення ігрової кімнати групи «Посмішка» (замінено підлогове покриття – лінолеум);
  • заклад забезпечений у достатній кількості вуглекислотними та порошковими вогнегасниками, які періодично перезаряджаються.

Провівши ретельний аналіз діяльності Житомирського дошкільного навчального закладу № 49  за 2023/2024 навчальний рік, залишаються невирішеними  першочергові проблеми адміністративно-господарського спрямування:

  • ремонт асфальтного покриття на території закладу та прилеглій території;
  • поточні ремонти тіньових навісів та придбання нових  для груп «Чомусики», «Сонечко», «Капітошки»;
  • проведення поточного ремонту туалетних кімнат груп «Перлинки», «Промінці» «Сонечко», «Пізнайки», «Розумники»;
  • встановлення пожежної сигналізації;
  • поповнення дитячих майданчиків ігровим обладнанням;
  • поповнення обладнанням спортивного майданчика;
  • заміна системи опалення;

У новому навчальному році також залишаються інші потреби, виконання яких не потребує особливих фінансових витрат:

  • розмальовування на території закладу асфальтних доріжок для дитячих ігор (у технології «Стіни, стеля, підлога, які розвивають») та облаштування на майданчиках цікавих ігрових композицій;
  • оновлення навчально-методичного забезпечення у вікових групах та у методичному кабінеті;
  • зміцнення осередків розвивального предметно-ігрового середовища у вікових групах відповідно до оновленого Базового компоненту дошкільної освіти (2021) та сучасних вимог;
  • необхідна ефективніша співпраця усіх педагогів в організації діяльності сайту закладу;
  • активне використання інтерактивних форм та методів партнерської взаємодії з батьками вихованців;
  • активна участь у фахових конкурсах педагогів, які планують підвищувати кваліфікаційні категорії;
  • організація харчування дітей у закладі за новими нормами та порядком організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку, затверджених Постановою КМУ № 305 від 24.03.2021 року з дотриманням норм харчування;
  • залишається на постійному контролі підвищення якості дошкільної освіти та підвищення інноваційної компетентності педагогів.

 Провівши детальний аналіз діяльності ЖДНЗ №49 за 2023/2024 навчальний рік та оцінивши усі сильні і слабкі сторони у роботі нашого колективу в умовах  воєнного стану в Україні, у наступному 2024/2025 навчальному році адміністрація та колектив закладу спрямує свою діяльність на дотримання вимог організації освітніх і управлінських процесів закладу та внутрішньої системи забезпечення якості освіти за напрямом оцінювання «Фахова діяльність педагогічних працівників закладу дошкільної освіти» із визначенням річних завдань на майбутній період.

Заклад підключений до мережі Інтернет, створено сайт та забезпечено електронний зв’язок. Рівень комп’ютерної грамотності педагогічних працівників закладу зростає з кожним роком.

 Профілактика дитячого травматизму.

З метою забезпечення реалізації державної політики в галузі охорони дитинства, запобігання випадкам дитячого травматизму і загибелі дітей, дотримання порядку повідомлення та обліку нещасних випадків проведено аналіз стану профілактичної роботи з питань безпеки життєдіяльності та охорони життя і здоров’я дітей у дошкільному навчальному закладі, який показав, що колективом закладу проводиться достатня робота з цього питання.

У відповідності до нормативно-правових документів ведеться  документація, навчальний заклад забезпечений нормативно-правовими документами. Своєчасно було видано накази про організацію роботи з запобігання дитячого травматизму в дошкільному закладі в осінній, зимовий, весняний та літній періоди, про підсумки роботи закладу щодо запобігання дитячого травматизму.

Згідно з графіками проводились інструктажі з працівниками з безпеки життєдіяльності дітей, охорони праці, пожежної безпеки. Упродовж року видавалися пам’ятки для батьків щодо правил поведінки під час Новорічних, Різдвяних свят та відпусток батьків в літній період.

Питання безпеки життєдіяльності дітей та запобігання усіх видів дитячого травматизму розглядалися на виробничих нарадах, а саме – питання важливості виконання заходів техніки безпеки на робочих місцях, в групах і на ділянках ДНЗ для забезпечення життєдіяльності вихованців під час навчально-виховного процесу, аналізувалася робота колективу з даних питань. На виробничих нарадах були висвітлені питання щодо санітарних правил улаштування та утримання дошкільного закладу, пожежно-технічних умов влаштування ДНЗ.

Постійно здійснюється контроль за необхідними і безпечними умовами праці за участю завідувача ДНЗ, комісії з охорони праці. На виробничих нарадах розглядалися результати перевірок виконання вимог із питань охорони праці, техніки безпеки, протипожежної безпеки, питання про готовність ДНЗ до нового навчального року, аналіз виконання норм харчування та стану захворюваності у групах, стан підготовки та організації роботи під час оздоровчого періоду тощо.

Для поліпшення обізнаності батьків на групових зборах розглядалися питання запобігання дитячого травматизму та кишкових захворювань; були проведені консультації для батьків. У батьківських куточках щомісячно оновлювалась інформація щодо попередження різних видів травмування дітей, рекомендації для батьків щодо виховання у дітей відповідальності за свою безпеку.

У всіх групах вихователями обладнано куточки «Школа безпеки» з достатньою кількістю матеріалу з безпеки дорожнього руху, пожежної безпеки, особистої безпеки.

Увесь освітній процес здійснювався відповідно до Інструкції з організації охорони життя і здоров’я дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом МОН України № 985 від 28.10.08. З метою безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку та вироблення у них стереотипів безпечної поведінки в групах один день на тиждень проводилася різноманітна робота з цього питання. Діти отримали знання про норми поведінки у надзвичайних ситуаціях екологічного, техногенного, природного характеру. Вихователі приділяли багато уваги вивченню правил електробезпеки, поведінки з незнайомими людьми, ознайомленню з небезпечними ситуаціями природного характеру (землетрус, ожеледь, повінь, тощо). Крім того у світлі Базового компоненту дошкільної освіти та програми «Дитина в дошкільні роки» вихователі навчали дітей засобам збереження свого здоров’я і здоров’я оточуючих.

Виконаний також план роботи з охорони життя та безпеки життєдіяльності дітей, який спрямований на виконання вимог БКДО та програми з розділу «Безпека життєдіяльності дошкільників».

 Результативно проходили щорічні (осінні та весняні) Тижні знань з основ безпеки життєдіяльності у закладі.

Відповідно Плану основних заходів цивільного захисту департаменту освіти Житомирської міської ради на 2024 рік, наказу департаменту освіти Житомирської міської ради  від 15.01.2024 № 15

«Про основні завдання цивільного захисту закладів дошкільної, загальної

середньої та позашкільної освіти Житомирської міської територіальної

громади на 2024 рік», наказу завідувача ЖДНЗ №49 Лариси ЮРЧЕНКО «Про проведення Тижня безпеки» від 13.05.24 №46 з 20.05.-31.05.2024 був проведений в дошкільному навчальному закладі №49 «Тиждень безпеки дитини».

Під час підготовки до «Тижня безпеки дитини» проведено ряд заходів:

– перевірено наявність усіх документів системи цивільного захисту в ДНЗ;

– перевірено наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності;

– підготовлено матеріали та оформлені методичні стенди: «Увага! Короно вірус»,  «Бережемо життя і здоров’я дітей» за розділами «Дитина і природа», «Дитина і вулиця», «Дитина серед людей», «Здоров’я дитини» тощо;

– перевірено стан електричного, опалювального обладнання, приміщень та території, стан пожежних щитів та пожежного обладнання, зроблено перезарядку вогнегасників;

– перевірено наявність інструкцій, пам’яток з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків;

– оформлений осередок «Безпека дитини» в кожній віковій групі та в методичному кабінеті;

– перевірено стан та забезпеченість медичного обладнання, поповнено аптечку швидкої допомоги в медичному кабінеті та в усіх вікових групах;

– підготовлені конспекти заходів з фізичної культури, які мають бути проведені під час «Тижня безпеки дитини», перевірено стан спортивного обладнання;

– підготовлені плани, конспекти свят і розваг за тематикою безпеки дитини;

– проведені з батьками консультації   ( через  спілкування у групах, в соціальних мережах, мобільних додатках),  про дії під час екстремальних та надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру.За результатами перевірки зроблено висновок, що робота з даного питання проводиться на достатньому рівні.

Нещасних випадків з дітьми під час освітнього процесу не зареєстровано.

ОХОРОНА ПРАВ ДИТИНСТВА ТА СОЦІАЛЬНОГО

ЗАХИСТУ ДІТЕЙ.

Головною метою ДНЗ є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку. Також серед функцій, які виконує ДНЗ в системі освіти, велике місце займає виховання основ правової свідомості з дошкільного віку, формування у дітей елементарних уявлень про свої права і свободи, розвитку поваги і терпимості до інших людей і їх прав.

Правове виховання у дошкільному закладі здійснюється повсякденно, але більш цілеспрямована і тематична робота з дітьми проводиться під час тематичних тижнів, місячників. В ДНЗ велика увага приділяється святам, в яких приймають участь діти, батьки, педагогічні працівники: Міжнародний день захисту дітей (1 червня), Міжнародний день дитини (20 листопада), Міжнародний день прав дитини (10 грудня).  До основних занять включаються елементи правового виховання: бесіди, ігри, вправи та інші. В кожній групі вихователями оформлені тематичні папки, що містять демонстраційні матеріали про права дитини, плакати, в цих папках впродовж року накопичується теоретичний та практичний матеріал з правового виховання дітей для конкретної вікової групи. Також в цих папках розміщено матеріали по роботі з батьками.

В дошкільному закладі ведеться належна робота по забезпеченню соціальної підтримки  таких дітей.  Пройшов місячник з охорони дитинства.  З батьками проводилася просвітницько-профілактична робота з питань захисту прав дитини в сім’ї. Із сім’ями, діти, яких належать до пільгових категорій, проводилися відповідні правові консультації, комплекс заходів, спрямованих на дотримання законних прав та інтересів дітей. Педагогічний колектив приділяє особливу увагу дітям з багатодітних сімей та дітям, які виховуються одинокими матерями. Діти пільгових категорій залучені до різних форм гурткової роботи, знаходяться в полі зору та підвищеної педагогічної уваги, при потребі психологічної корекції. Питання соціально-педагогічного патронату та роботи з пільговими категоріями постійно тримається під контролем та розглядалося на виробничих нарадах протягом  року. Заклад забезпечено нормативно-правовими документами з питань соціального захисту дітей.  Соціальний педагог закладу Малашевська С.А. оновлює базу даних дітей пільгового контингенту та надає необхідну  інформацію до департаменту освіти. Дана інформація доводиться своєчасно та у повній мірі до відома батьків і педагогів під час виробничих  нарад, батьківських зборів, на засіданнях батьківського комітету, бесідах та консультаціях. Статус дітей пільгових категорій підтверджується відповідними документами, які є підставою для надання цим  дітям  пільг, передбачених законодавством України.

Практичний  психолог Тетяна ЛЕВКІВСЬКА з метою здійснення психологічного супроводу та соціального захисту  вихованців, проводить діагностику їхніх індивідуальних особливостей: рівня соціалізації; визначає рівень самооцінки, тривожності та агресивності; корекційно-розвивальні заняття з розвитку самопізнання, впевненості в собі та формування адекватної самооцінки; проводить індивідуальну консультаційну роботу з вихованцями, надає рекомендації батькам, як конструктивно вирішувати  конфліктні ситуації у спілкуванні. Також практичний психолог проводить роботу в напрямку соціально-психологічної адаптації дітей, координуючи свою роботу з усіма учасниками освітнього процесу.

Патріотичне виховання дошкільників — це невід’ємна- 00складова усього освітнього процесу в дошкільному закладі. Формування національної свідомості та громадської відповідальності починається з раннього віку і триває протягом усього життя. Виховати патріота — ось яке завдання постає перед педагогами.

Робота в дошкільному закладі з національно – патріотичного виховання здійснюється відповідно наказу МОН України від 06.06.2022 р. №527 «Про деякі питання національно – патріотичного виховання в закладах освіти України  та визнання таким, що втратив чинність, наказу МОН України від 16.06.2015 р. №641», яким затверджено Заходи щодо реалізації Концепції національно – патріотичного виховання в системі освіти  України до 2025 року, Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція, 2021р.), програми « Впевнений старт» та програми  «Українське дошкілля».

Педагоги  використовують  у своїй роботі парціальну програму «Україна – моя Батьківщина» (автори Каплуновська О.М., Кичата І.І., Палець Ю.М., 2016 рік) та посібник  до парціальної програми «Україна – моя Батьківщина»: конспекти занять із національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку.

В  дошкільному навчальному закладі №49 створені належні умови для організації роботи з формування національно –  патріотичного виховання дітей.

Регулярно здійснювався контроль за роботою обслуговуючого персоналу з метою якісного виконання своїх посадових обов’язків та чіткої роботи дошкільного закладу. Протягом року проводилась систематична робота, щодо благоустрою та озелененню території, ігрових майданчиків.  Вихователі груп, двірник, завгосп  завжди дбали про безпеку дітей та співробітників. Робочі місця персоналу  відповідають санітарно-гігієнічним нормам, вимогам техніки безпеки і охорони праці. Групи оснащені сучасними дитячими меблями, іграшками відповідно віку дітей й атрибутами для проведення сюжетно-рольових ігор та ігор  з піском і водою, пошуково-дослідницької діяльності, сенсорними та настільними іграми, методичними посібниками та дидактичним матеріалом, але в деяких групах необхідно продовжити модернізацію розвивального середовища (гр. «Посмішка», «Перлинки», «Грайлики» ).  Працівники закладу в достатній кількості забезпечені миючими засобами та спецодягом. Санітарний стан приміщення ДНЗ задовільний. Режим  прибирання та провітрювання  постійно контролюється  медичним персоналом. Всі працівники своєчасно проходять медичне обстеження, це питання на постійному контролі сестри медичної старшої. Регулярно проводиться  інвентаризація та списання інвентарю та меблів, а також придбання необхідних засобів для забезпечення функціонування закладу. Згідно термінів та за необхідності проводяться теоретичні та практичні заняття із засвоєння правил ТБ, охорони праці, пожежної безпеки.

З метою якісної організації освітньо-виховного процесу, поповнення матеріальної бази ДНЗ, залучення позабюджетних коштів, в ДНЗ була організована робота батьківського комітету, засідання якого проходили 2 рази на рік.

(Інформація про надходження та використання благодійних коштів та майна станом на 01.07.2024р. додається)

Отже, колектив дошкільного навчального закладу був згуртований, працьовитий,  спроможний виконати будь-які поставлені перед ним завдання річного плану.