Опановуємо мистецтво данмал під час осінніх прогулянок.

   Педагоги нашого закладу дошкільної освіти №49 помітили, що звичні рухливі ігри та спостереження в природі під час прогулянки дітям вже наскучили? Тож ознайомилися з цікавою ідеєю  – навчили дітей створювати данмали. Осінь — найбільш вдала пора, щоб навчити дітей створювати данмали, мозаїки із природнього матеріалу.

Створення данмал — це різновид арт-терапії. Така творчість допомагає розвивати уяву, творчі здібності, дрібну моторику, підвищує концентрацію уваги та знижує загальний рівень тривожності. По суті, викладаючи данмали, діти засвоюють новий для себе спосіб заспокоїтися, зняти стрес і впоратися зі складними емоціями. Згодом вони зможуть використовувати цей спосіб під час самостійної діяльності.

Діти із великим бажанням створюють  данмали на прогулянці.

Колективна робота над данмалами дає змогу дошкільникам відчути радість від участі в спільній справі. Захоплені творчістю, діти виявляють бажання допомагати одне одному, цікавляться результатами спільних зусиль. Це формує в них дружні, прихильні взаємини, розвиває навички взаємодопомоги.

Зрештою створення данмал є для дітей одним зі способів самовираження, прояву своїх почуттів та емоцій. Символічне поєднання матеріалів, кольорів і форм слугує відображенням їхнього внутрішнього світу.

Доклавши зусиль, дошкільники насолоджуються результатом своєї праці — незвичайною мозаїкою, що поєднує красу природи й вправність рук людини.