Основні підходи. Навчання через гру. Гра є природною формою пізнання світу для дитини дошкільного віку, тому саме через ігрову діяльність найефективніше формуються навички безпечної поведінки. У грі дитина не лише засвоює інформацію, а й проживає ситуації, вчиться приймати рішення та нести відповідальність за свої дії. Чому гра ефективна? дитина діє активно, а не пасивно слухає; … Продовжити читання “Сучасні стратегії формування безпечної поведінки у дітей дошкільного віку”
Що таке новий Державний стандарт дошкільної освіти Новий Державний стандарт дошкільної освіти — це офіційний документ, що визначає: зміст дошкільної освіти, очікувані результати навчання та ключові компетентності дітей, орієнтири для організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти України. Він затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 26 листопада 2025 року № 1557 і набирає чинності з … Продовжити читання “Ознайомлюємося з новим Державним стандартом дошкільної освіти”
Методичні рекомендації для педагогів ДНЗ Мета зимових спостережень формувати у дітей уявлення про сезонні зміни в природі; розвивати спостережливість, допитливість, уміння порівнювати; збагачувати словниковий запас; виховувати дбайливе ставлення до природи; формувати елементарні навички дослідницької діяльності. Об’єкти спостереження взимку погода (температура, вітер, опади); сніг, лід, іній; дерева та кущі (без листя); птахи, що зимують; сліди тварин … Продовжити читання “Організація спостережень взимку з дітьми дошкільного віку”
Арт-терапевтичні та ігрові методи — це сучасні інструменти освітнього процесу, які допомагають гармонійно розвивати дитину, підтримувати її емоційний стан, творче мислення і соціальні навички. Дошкільний вік є найбільш сприятливим для використання таких технологій, адже саме гра та творчість є провідними видами діяльності дитини. Що таке арт-терапія? Арт-терапія — це метод розвитку та корекції емоційного стану … Продовжити читання “Арт- та ігрові технології в дитячому садку”
Осінь — чарівна пора року, коли природа змінює свої барви, дарує безліч можливостей для спостережень, ігор та пізнання навколишнього світу. Прогулянки восени сприяють зміцненню здоров’я дітей, розвитку пізнавальних інтересів, формуванню естетичних почуттів і любові до природи рідного краю. Мета:організувати змістовні, безпечні та пізнавальні осінні прогулянки, спрямовані на всебічний розвиток дітей дошкільного віку. Завдання: формувати у … Продовжити читання “Осінні прогулянки в дошкільному закладі”
До уваги батьків! Скарлатина: як розпізнати захворювання та вберегти дитину
Театральна вистава- казка “Бджілка – рятівниця”
Всесвітній день музики в ЗДО №49 “Дивосвіт”
День батька та День дитячого футболу в ЗДО №49 «Дивосвіт»
Консультація для батьків:”Прощаємося з памперсом: готуємо дитину до переходу в молодшу групу”
Консультація для батьків: “М’яч — must have серед дитячих іграшок”
Ранкова гімнастика в ЗДО №49 “Дивосвіт”